Disturbi Specifici di Apprendimento

Progetto Spider

Il progetto SPIDER, "Prassi Innovativa per la gestione integrata dei Disturbi Specifici di Apprendimento nella Provincia di Pesaro e Urbino", si propone di offrire un modello organizzativo e gestionale integrato sul territorio per garantire il successo formativo degli alunni con DSA, riducendo la dispersione scolastica degli alunni DSA dopo l'assolvimento dell' obbligo scolastico. Il progetto SPIDER vuole:
  • diffondere nelle scuole la pratica dell'osservazione competente per individuare i casi sospetti
  • Regolamentare la gestione dell'integrazione dell'alunno con DSA
  • Garantire strumenti di lavoro chiari e accessibili a  supporto di una prassi didattica e valutativa adeguata ai bisogni specifici degli alunni con DSA
  • Costruire percorsi educativo-didattici e di accoglienza condivisi dalle famiglie e dal territorio
  • Promuovere interventi abiblitativi e compensativi nella scuola
  • Potenziale le competenze metodologiche e didattico-operative dei docenti attraverso azioni di formazione
  • Diffondere costantemente conoscenze e competenze metodologico-didattiche e valutative adeguate ed omogenee
Le scuole che aderiscono al progetto individuano al loro interno un Gruppo Tecnico (G.T.), che opportunamento formato, garantirà la diffusione dei contenuti formativi a tutti i docenti, con particolare attenzione alle classi nelle quali sono presenti casi già diagnosticati o presunti. Lo stesso G.T. coordina la gestione delle attività scolastiche per gli alunni DSA diagnosticati e presunti, curando i rapporti scuola-famiglia.
Visualizza Progetto Spider ( Formato PDF - 817Kb) e  Accordo di rete per la realizzazione ( Formato PDF - 1,17Mb)

Normativa

  • PDP Scuola Secondaria di I grado Formato Word (235Kb)
  • PDP Scuola Primaria  Formato Word (139Kb)
  • LINEE Guida per il diritto allo studio degli alunni e degli Studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento - 12 Luglio 2011 - Formato PDF (244Kb)
  • Decreto Ministeriale 12 Luglio 2011 sui Disturbi Specifici di Apprendimento Formato PDF (59Kb)
  • LEGGE 8 ottobre 2010 , n. 170
    Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico.  Formato PDF (58Kb)
  • Decreto del Presidente della Repubblica n. 122 del 22 giugno 2009 - Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni -   Formato PDF (71Kb)

MATERIALE INFORMATIVO


MATERIALE COMPENSATIVO

SITI INTERESSANTI